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  <title>可访问的数学内容：有理数 | 摆渡人的博客</title>
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  <meta name="description" content="欢迎来到数学内容朗读第一站——有理数。 无线循环小数、整数、分数，都是有理数，这也是我们阅读数学内容时较为常见的数字类型。接下来我将使用三种方式来分别写几个有理数，分别用口语描述，不用MathJax，以及使用MathJax。    口语 不用 MathJax 使用 MathJax    十二 12 \(12\)   负一 -1 \(-1\)   四分之一 1&#x2F;4 \(\frac{1}{4}\)">
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<meta property="og:description" content="欢迎来到数学内容朗读第一站——有理数。 无线循环小数、整数、分数，都是有理数，这也是我们阅读数学内容时较为常见的数字类型。接下来我将使用三种方式来分别写几个有理数，分别用口语描述，不用MathJax，以及使用MathJax。    口语 不用 MathJax 使用 MathJax    十二 12 \(12\)   负一 -1 \(-1\)   四分之一 1&#x2F;4 \(\frac{1}{4}\)">
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        </h2>
      
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  <div class="article-meta">
    <a href="/2021/02/17/accessible-math-content-1/" class="article-date">
  <time class="dt-published" datetime="2021-02-16T16:00:00.000Z" itemprop="datePublished">2021-02-17</time>
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    <h1 class="p-name article-title" itemprop="headline name">
      可访问的数学内容：有理数
    </h1>
  

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    <div class="e-content article-entry" itemprop="articleBody">
      
        <p>欢迎来到数学内容朗读第一站——有理数。</p>
<p>无线循环小数、整数、分数，都是有理数，这也是我们阅读数学内容时较为常见的数字类型。<br>接下来我将使用三种方式来分别写几个有理数，分别用口语描述，不用MathJax，以及使用<a target="_blank" rel="noopener" href="https://mathjax.org/">MathJax</a>。</p>
<table>
<thead>
<tr>
<th align="center">口语</th>
<th align="center">不用 MathJax</th>
<th align="center">使用 MathJax</th>
</tr>
</thead>
<tbody><tr>
<td align="center">十二</td>
<td align="center">12</td>
<td align="center">\(12\)</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">负一</td>
<td align="center">-1</td>
<td align="center">\(-1\)</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">四分之一</td>
<td align="center">1/4</td>
<td align="center">\(\frac{1}{4}\)</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">零点一四二八五七循环</td>
<td align="center">抱歉这个不知道该怎么写</td>
<td align="center">\(0.\dot{142857}\)</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">零点一二三三二三三二三三…循环</td>
<td align="center">0.1233233233233…</td>
<td align="center">\(0.1\dot{233}\)</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">“负一”的平方</td>
<td align="center">(-1)^2</td>
<td align="center">\((-1)^2\)</td>
</tr>
<tr>
<td align="center">一的平方的相反数</td>
<td align="center">-1^2</td>
<td align="center">\(-1^2\)</td>
</tr>
</tbody></table>
<p>注意表格最后两行，前者是负一的平方，后者是一的平方的相反数，两者计算得出的结果不同，前者为1，后者为-1，那么如何区分它们呢？</p>
<p>以旁白的朗读为例，旁白在朗读前者的 MathJax 形式时读出的内容大致为：<br>负一空白的平方，数学<br>后者则为：<br>负一的平方，数学<br>旁白在朗读每一个数学元素的最后都会加上“数学”两个字，以表明其为数学元素。这里的空白，读者可以理解为“括号”，从而区分<em>(-1)<sup>2</sup></em>与<em>-1<sup>2</sup></em>。</p>
<h3 id="小型表达式"><a href="#小型表达式" class="headerlink" title="小型表达式"></a>小型表达式</h3><p>也可以利用旁白的“转子”功能，在焦点位于数学元素上时，双指顺时针或逆时针在屏幕上旋转，找到<em>小型表达式</em>，上下滑动来浏览。<br>我们可以利用<em>小型表达式</em>来区分 \(-1^2\) 与 \((-1)^2\)。<br>在利用小型表达式浏览前者时，1与平方是放在一起读出的，这是因为平方之作用于1这一个数字上，因此将1与平方一起读出，读作<em>“1的平方”</em>，当使用小型表达式浏览后者时，平方操作作用于<em>(-1)</em>这一个整体，但我们会发现，这个数字中的负号没有和1放在一起，这是因为负号的优先级不够高。</p>

      
    </div>
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      <a data-url="http://example.com/2021/02/17/accessible-math-content-1/" data-id="cklaavzt90004bsvr7d1cdkxn" data-title="可访问的数学内容：有理数" class="article-share-link">Share</a>
      
      
      
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      <strong class="article-nav-caption">Newer</strong>
      <div class="article-nav-title">
        
          可访问的数学内容：前言
        
      </div>
    </a>
  
  
    <a href="/2021/02/08/tamper-scripts-summary/" id="article-nav-older" class="article-nav-link-wrap">
      <strong class="article-nav-caption">Older</strong>
      <div class="article-nav-title">自用油猴脚本</div>
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